사춘기가 시작된 자폐아이 새로운 마음가짐
사춘기, 자폐, 아이, 자녀, 부모, 마음가짐
만든 곳 : 유튜브 채널 지니스펙트럼
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0:00 [음악] 0:13 대중이 장애 등록을 새로 하면서 이제 0:16 검사를 다시 다 받는데 부모 검사도 0:19 해 주더라고. MnBI랑 뭐 문장 0:21 완성 검사랑 양육 태도 검사 이런 걸 0:24 해 주는데 그때 문장 완성 검사 같은 0:26 거 하면서 좀 생각이 정리가 되는 0:28 거야. 나 자신에 대해서 그래가지고 0:30 그때 막 나의 장점은 하고 빈칸이 0:32 되어 있는데 무심한 것이다. 바로 0:34 이어 나의 장점이야. 0:37 또 뭐 있었냐면은 나의 결혼 생활은 0:40 성공했다. 0:42 그런 생각이 나더라. 그러니까 어 나 0:44 자신 어 나 자신한테도 좀 놀랐다고 0:47 해야 되나? 그래서 내가 결혼 생활을 0:49 되게 만족하고이 0:51 생활을 즐기고 있나 보다. 난 그런 0:53 거를 생각 못 하고 있잖아. 예 0:56 그래서 나 스스로한테 되게 놀랐어 0:58 그거 하면서 0:59 근데 그런 거 해보면 되게 좋더라고 1:01 선생님이 풀이도 막 해주고 그러잖아 1:03 양육 태도가 어떤지 그 내가 지금 내 1:07 상태가 어떤지 스트레스가 있는지 1:08 없는지 그런 것까지 다 이렇게 검사를 1:10 해 줘 가지고 너무 좋더라고 한 번씩 1:12 이렇게 황기된다고 해야 되고 나 1:14 자신이랑 내 삶에 대해서 1:16 또 무슨게 있었어 1:18 또 그거랑 뭐 나는 제준이한테 그니까 1:22 약 뭐 엄격하게 하는게 0 막 이렇게 1:26 나오더라고. 어유 0 막 이렇게 1:28 나오더라고. 어 1:30 제순이가 착한 거 아니야. 1:31 근데 선생님 말로는 그니까 내가 1:33 아이가 자패니까 그런 거에 대해서 1:36 어느 정도 마음을 뭔가 얘를 어떻게 1:39 기대도 0 막 이렇게 나오고 1:42 나 근데 슬퍼 기대도 0 이런 거 1:44 하지 마. 1:47 하지 말래요. 1:48 언니 제준이 나이가 몇이야? 1:51 맞아. 그 시간이 우리랑 쌓은 시간이 1:54 다르잖아. 그게 또 다를 수 있어. 1:56 5학년이 되면서 얘가 뭘 어떻게 1:59 잘해야 되? 얘를 얘가 뭘 성장할 수 2:01 있도록 해야 되겠다. 이런 거보다는 2:03 그냥 편안했으면 좋겠다. 앞으로. 2:05 그리고 미래가 이제 보이는 거야. 2:06 얘가 말을 하게 되도록 2:09 이렇게 노력해야지 그런 마음이 이제 2:10 없어지고 그냥 얘 미래가 그냥 2:13 보이니까 그냥 2:16 마침 마침. 어 2:18 마침 개소름. 마침 이런 문구가 2:23 없어. 잘못도 없고 할도 없어. 2:25 근데 이게 포기하는 느낌이 아니라 2:28 뭔지 알지? 포기하는 문장이 아니라 2:30 받아들여진 거 같아. 나는 내가 2:33 제준이의 장애를 지금까지 받아들였다고 2:35 생각했는데 이제 진짜 받아들였나? 좀 2:39 내 2:42 진짜 받아들인 거 같다는 생각이 2:44 장애라는게 이런 거구나. 알고 2:46 좀 그런 생각이 들더라고. 2:48 어. 아, 나 너무 알겠다. 근데 2:50 그게 2:52 인정한 거지 포기했다가 아니잖아. 2:55 어, 그죠. 그거 뭔지 나 너무 2:56 이해가 됐어. 2:58 그리고 얘가 누군가의 도움을 받을 3:00 수밖에 없는 존재 자리 진짜 힘들다는 3:02 거를 조금 뭔가 인정하게 된 거 3:04 같아. 그니까 평생 누군가의 도움을 3:07 받아야 되는 상태다. 이제 그거를 3:09 뭔가 완전하게 이렇게 느껴진다고 해야 3:11 되나? 3:12 응. 그저 이전까지는 좀 그거 혼자 3:16 살 수 있도록 좀 내가 그거에 되게 3:19 목숨을 걸었던 거 같거든. 3:20 그래서 불안해. 3:21 맞아 맞아. 나는 그 생각을 되게 3:24 옛날에 했는데 자립이라는 게 3:27 뭔가 생각을 좀 옛날부터 했는데 애가 3:30 지금 장애가 이렇게 있고 3:32 아무래도 김 발달 장애인으로 평생 살 3:34 거 같은데 3:36 얘한테 장애란게 어떤 의미인가? 3:38 응. 내가 생각할 수 있는 좋은 3:41 자립이 최선이 얘한테 뭐냐면은 3:44 같은 집에 살든 여유가 있으니 옆집을 3:46 살든 앞에 건너서 완전 내 스타 안에 3:49 있으면서 3:50 얘가 취미 생활이 많아야 되는 거야. 3:52 음. 음 몇 시간이 됐든 너 혼자 3:54 알아서 그렇게 3:56 적절한 취미 활동이 얘 나는 4:00 얘를 지켜보면서 내가 할 수 있는 뭐 4:02 컴퓨터를 한다든지 영화를 본다든지 4:05 그거를 내가 할 수 있으면 그게 내가 4:07 생각하는 자립이겠다 싶은 거야. 4:09 밥은 내가 털어주고 왜 내가 혼자 4:12 밥려 먹게 위험을 노출을 시키냐? 4:14 나는 그거에 되게 목숨 걸었던 거 4:16 같거든. 네가 4:21 얘가 그런 적절한 취미 활동을 4:24 많이 많이 만드는게 4:27 하나의 목표가 됐었지. 4:28 음. 4:29 우리 집 앞에 공원 있는데 거기에 4:31 우리 동네 팔달인이 좀 많거든. 4:34 그래서 동원을 가면은 4:36 혼자서 성인인데 4:37 응. 4:38 딱 봐도 잘되셔. 4:39 근데 자전거를 타거나 마라톤 연습 4:42 같은 걸 하는 분이 계셔. 4:43 어. 4:44 그런 분이 한 세 분 계셔. 다시 4:46 보이는 그분을 보면서 내가 4:49 그 알지이 4:51 아이 엄마가 아닐 때는 오 장윤이 4:55 그렇게 노네 이렇게 생각하잖아. 근데 4:57 내가이 아이 엄마 같은 4:59 저기 저렇게 혼자 나와서 자전거를 한 5:01 바퀴 타고 집에 돌아가는 그 발달이 5:04 될 때까지 되게 많은 노력이 있었겠다 5:07 싶은 거야. 집에서 5:09 내가 목표가 그게 되. 아 근데 나는 5:12 자전거 한 바퀴 타고 오고 5:14 그럴 수 있을까 싶어. 근데 이제이 5:16 정도 크고 나니까 5:18 얘가 누가 보호자가 옆에 없으면 아예 5:21 안 되는 거 같다는 생각이 조금 들기 5:23 시작해서 그게 뭔가 인정된다고 해야 5:24 되나? 5:25 그러니까 그거를 5:27 성인기까지의 목표로 그거는 좀 어떻게 5:30 생각해 볼 수 있잖아. 5:32 지금 당장 로건니의 발달 상황과 그걸 5:34 목표를 하자 그러면은 불가능하지. 5:36 지금 생각하면 불가능한데 그냥 그 5:39 정도는 내가 꿈꿀 수 있는 범주 내에 5:41 있다 생각을 드는 거야. 5:42 근데 아 그게 그런 거 같아. 5:44 그러니까 그렇게 될 수도 있고 안 될 5:45 수도 있지만 안 돼도 괜찮다. 아 5:48 어 그렇게 생각이 된 거 같아. 5:51 괜찮했다. 5:53 뭔가 5:54 근데 그렇게 생각하니까 마음이 한결 5:55 편하던가요? 5:56 맞아 맞아. 어 그니까 그렇게 꼭 5:58 야되도록 내가 엄청 노력해야지 막 6:01 이렇게 하다가 그렇게 되지 않아도 6:03 괜찮아 이렇게 마음을 나버리니까 더 6:06 한결 가벼워지기도 있고 6:08 제주 그게 뭔가 내가 진짜 제주의 6:10 당를 인정한 거 같다는 생각이 6:13 들었어. 그 생각을 하고 나니까. 6:15 아니 얼굴이 편해졌어요 여기. 6:17 어 6:19 살도 많이 쪘어. 6:21 어 그러게 살쪘어. 듣고 보니까 조금 6:24 쪘어요.는 6:26 것은 6:26 잘 먹었다는 것 그지? 6:29 뭔 말이지? 6:30 근데 우리 애 두구 와도 애기만 6:32 한다. 6:33 내가 생각하는 6:34 자립에 대한 거는요. 6:36 응. 6:38 저의 6:39 써놨답니다. 6:44 체코리다. 체코리 6:47 상당히 조심 6:49 동주야. 어, 6:50 요즘 행복해. 6:52 행복해 너무. 6:53 아, 진짜로? 어, 다행이야. 6:55 어, 다시 좋아졌어. 6:56 내가 너의 행복을 늘 빌었어. 6:58 아, 진짜? 6:59 어, 그럼 계속 신경 쓰이지. 7:01 아, 고맙네. 7:02 근데 얼굴이 좋아 보이는 거야. 7:05 맞아. 7:05 그렇죠. 안 그래도 오다가 쓸기랑 7:07 얘기했는데 7:08 어, 동 그 화면에서 동주가 얼굴이 7:10 되게 좋아졌다고 7:12 막 그런 얘기 했었어. 7:14 미선 언니는 내가 좋아진 걸 언제 7:15 느꼈냐면 저번에 나랑 만났는데 내가 7:18 스타벅스에서 블라를 가지고 나왔어. 7:20 그게 뭐야? 7:21 블 블랙 글레이즈드라고. 7:24 그게 뭐냐?를 알아야 됩니다. 그래서 7:28 가을에 나오는 맨인데 그거 딱 들고 7:30 오는 걸 보고 달달한 거 들고 나오는 7:32 거 보고 얘가 다 괜찮아졌구나 그걸 7:34 느꼈대. 7:35 아 그게 지표가 되지. 7:37 오는 거는 괜찮았다는 거. 7:39 괜찮아졌다는 거야. 7:42 비유튜버 1인다. 7:48 언니 발 괜찮냐고? 7:52 월정사 전나무숲패는 우리의 몸을 7:55 무상한 것으로 보는 일이 매우 7:58 중요하다라는 표말이 있습니다.이 8:01 말뜻이 무엇인지 엄마들과 작은 8:04 토론에도 열렸었어요. 8:06 불교적 관점으로 무상하다는 것은 모든 8:09 것은 영원하지 않고 항상 변한다는 8:12 뜻이 있다고 해요. 아이의 장애를 8:15 알고 난 직후부터 지금까지 내 아이의 8:19 장애를 어떻게 생각하는지 조금씩 계속 8:22 변해 왔습니다. 8:25 비기너 때는 선배 부모님들이 자패는 8:28 마라톤이다라는 말을 하는게 정말 듣기 8:31 싫었고 누군가가 잡는 천재라던데 너희 8:36 아이는 뭐가 천재냐는 말을 하면 8:38 발끈하기 일수였어요. 8:41 시간이 지나며 인정하게 되는 것들도 8:43 생기고 이제는 내 아이의 장애를 8:47 받아들인 거 같아라고 말해도 아직 8:50 놓지 못한 뭔가는 늘 있으며 온전히 8:53 내 아이를 인정하고 받아들이는 것에는 8:56 한 번이 아닌 수십번의 단계가 있을 8:59 거라는 생각이 듭니다. 9:02 아이가 장애가 있든 없든 장애의 9:06 정도가 경하든 중하든 삶의 목적은 9:09 평온하고 조화롭게 사는 것이라 9:12 생각합니다. 9:14 서울로 가는 방향은 의정부에서 9:16 출발하는 사람은 남쪽으로 가야 되고 9:20 안양에서 출발하는 사람은 북쪽으로 9:22 향해 가야 됩니다. 같은 목적지라도 9:26 출발점에 따라 방향이 달라지듯 각자의 9:30 삶의 위치와 상황에 따라 평화로 9:32 인도해 주는 마음은 각자 다를 것이며 9:36 누가 맞고 틀린 것도 없을 것입니다. 9:39 저는 그땐 이렇게 생각했는데 이제는 9:43 다르게 생각하는 것을 문득 깨닫게 9:45 되는 순간이 인생이 주는 선물이 9:48 아닌가 생각하고 납니다. 9:51 월정사 전나무 숲에 올 때마다이 9:54 편말을 이해하지 못하고 겨우등 9:57 했었는데 9:58 열 번째 방문을 하던 날 드디어 10:01 이해하게 되었습니다. 아이의 존재에 10:04 집착하지 않고 있는 그대로 받아들이는 10:08 마음을 가르치는 말이었구나. 10:14 [음악] 10:18 예예예 예예. 10:20 [음악] 10:28 [음악]
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신경학적 도구를 활용한 자폐 발달장애 한방치료 과정 소개 (브..
발달장애 아동 사회성 교육이 중요한 이유 | 사회성 | 사회기..
"미술로 세상과 소통"…공항서 발달장애 예술인 교류전 / SBS /..
7세 자폐아이 센터수업을 바꾸게 된 이유 / 발달장애아이가 꼭..
자폐성장애 김민성 #특수학교 전공과#자기소개하기#국립경진학..
세상을 감동시킨 발달장애 성악가, 그 위대한 도전의 시작
1:1 발달장애 개별 학습지 지도방법
발달장애 집단수업 첫회기 프로그램공유, 실패하지 않는 포인트..
자폐스펙트럼장애, 그리고 지적발달장애까지 함께 알아봅시다
여가부 장관 후보 임명 강선우, 발달장애 딸 키우는 엄마가 여..
1부 수학천재 내 아들은 자신만의 세계에 갇혀버렸다..자폐증 ..
인생 첫 마라톤 도전기 | 김윤서심리운동발달센터 | 2025 컬처..
장애를 뛰어넘은 무용수
춘천ㅣ발달장애 청년밴드 크레센도ㅣTV전국시대 250917
[라이프 매거진 참 좋은 하루] 아이의 발달 속도에 따른 맞춤 ..
자폐스펙트럼장애 양육기술훈련(CST)
자폐스펙트럼장애를 진단하는 핵심 두 가지!
발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..
자폐인은 병원에 가는 게 왜 힘이 들까?_한양대학교병원 김인향..
발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep5(..
서로 공감하고 위로받는 ‘건강한 만남‘ 발달장애 부모의 인간..
[제주복지뉴스_66] 9월 제주복지뉴스 / 2025 발달장애 자폐스펙..
더불어 함께 살 권리를 찾아가는 발달장애인과 가족의 이야기 ..
우영우 신드롬! 자폐 스펙트럼 장애에 대한 모든 것![함잌병원]..
14명의 발달장애인이 대만 여행하면 생기는 일
발달장애인의 자리 함께 채워주세요
발달장애인 방과후활동서비스 | 사회복지사 | 인천발달장애인 |..
장애와 비장애인이 함께하는 포용과 상생의 나주시
발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..
발달장애인 방과후활동서비스 | 사회복지사 | 장애인식개선 | ..
자폐아들의 취미찾기? 자폐아들의 미래를 위해 우리가 잘 하는 ..
발달장애인 주간활동서비스 | 인천발달장애인 | 발달장애인 방..
성인발달장애 마음치유카드 프로그램 스케치 영상
산 넘어 산 ‘이주 아동 장애인 등록’…“최소한의 복지라도 ..
발달장애 부모를 위한 동화 테라피 | 감정의 바다를 발견하다 ..
장애인식개선은 되고 있는 건가요?
자폐장애, 발달장애 아이들의 뇌파검사 - 자주 듣는 질문에 답..
동생의 발달장애… 부모님이 감추지 않고 솔직히 말했다면 어땠..
2025 대전광역시 발달장애인 지원사업 성과공유대회
발달장애 아이도 줄넘기 X자 할 수 있어요~
동료상담가 이태현 활동가의 장애인식개선강의 데뷔 현장! [ 다..
발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..
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발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 6편 ep-2 ..
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