자폐스펙트럼장애를 진단하는 핵심 두 가지! 동영상 보기

자폐스펙트럼장애를 진단하는 핵심 두 가지!

자폐, 발달장애, 장애, 진단, 핵심

만든 곳 : 유튜브 채널 용인세브란스병원

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내용

오프닝
0:01
[박수]
0:03
[음악]
자폐스펙트럼장애, 어떻게 진단하나요?
0:10
[음악]
0:12
자패 스펙트럼 장애는 피를 뽑거나
0:15
MRI 같은 영상 검사로 진단할 수
0:17
있는 병이 아닙니다. 또한 단순히
0:20
말이 늦어요. 산만해요와 같은 한두
0:23
가지 증상만으로 진단되는 것도
0:25
아닙니다. 전문가가 여러 도구와
0:27
기준을 종합적으로 활용해서 진단을
0:30
하게 됩니다. 미국 정신의학회의 진단
0:33
기준은 DSM5에 따르면 자폐
0:36
스펙트럼 장애는 두 가지 핵심 축으로
0:38
진단됩니다.
0:40
첫째는 사회적 상호 작용과 의사
0:42
소통에 대한 결함. 둘째는 제한적이고
0:46
방복적인 행동 양상입니다.
0:48
진료실에서는 아이의 말, 표정,
0:51
몸집, 눈맞춤, 놀이 행동 등을
0:54
꼼꼼하게 관찰하게 됩니다. 아이와
0:57
놀이에 참여하면서 상호 작용을 시도해
0:59
볼 때 아이가 얼마나 사회적 신호에
1:02
반응하는지, 놀이가 얼마나 상상적이고
1:05
유연한지 또는 특정 감각 자극에
1:08
과민하거나 오히려 무능한 모습은
1:10
없는지를 함께 살펴봅니다.
1:13
여기에 더해서 부모님들의 보고도 매우
1:15
중요합니다. 예를 들어서 자폐 평정
1:18
척도는 부모님들께 아이의 사회성,
1:21
감각 반응, 적응 행동 등에 대해서
1:24
질문하면서 좌회 특성을 평가하는
1:26
도구이고 사회적 의사소통 질문지는
1:30
부모님들이 직접 응답하는 설문으로
1:32
아이가 또래와 잘 어울리는지, 다른
1:35
사람의 감정을 이해하려는 행동이
1:37
있는지, 반복적인 언어나 행동이
1:40
있는지를 평가합니다.
1:42
또한 필요한 경우에는 에이도스라는
1:45
표준화된 행동 관찰 검사를 활용하기도
1:47
합니다.이 검사는 구조화된 놀이 상황
1:51
속에서 전문가가 직접 아이와 상호
1:53
작용하면서 눈맞춤, 언어 표, 놀이
1:57
방식, 사회적 반응 등을 세밀하게
1:59
관찰해서 자회 특성을 평가하는
2:02
도구입니다.
2:03
보호자나 교사의 말만 듣고 판단하는
2:05
것이 아니라 실제 행동을 통해
2:08
객관적인 근거를 확보하는 과정이라고
2:10
할 수 있습니다.
자폐스펙트럼장애 증상에 따른 중증도는?
2:13
자패 스펙트럼 장애에는 중증도 아형이
2:16
있는데요. 가장 중증인 경우를
2:18
3단계, 가장 경미한 경우를 1단계로
2:22
정의합니다.
2:23
자, 페스펙트럼 장애 환자는 본인만의
2:26
규칙이나 패턴이 있고 여기에서
2:29
벗어나는 상황을 굉장히 힘들어
2:30
합니다. 그렇게 증상으로 인해 고통을
2:34
받는 정도, 일상 생활에 미치는 영향
2:36
등을 통합적으로 확인해서 중중도를
2:39
판단합니다.
2:41
3단계 중도인 아이의 경우에는 하는
2:45
행동을 제지했을 때 저항이 굉장히
2:47
강력합니다. 심하게는 벽에 머리를
2:50
받거나 제지하는 선생님의 팔을 물기도
2:52
합니다. 반면 1단계인 아이들은
2:56
처음에는 저항하는 듯하다가도 시간이
2:58
지나면 이내 받아들이고 해야 되는
3:01
다른 활동들에 또 다시 적응합니다.
3:03
언어 수준 역시 중중도를 판단하게
3:06
하는 또 다른 축인데요. 아예 말을
3:08
하지 못하는 무바라 아이의 경우에는
3:10
중중도가 심하다고 판단합니다.
3:13
1단계 아이들의 경우에는 표현 언어
3:16
능력은 또래 친구들과 비슷하다고
3:18
느껴질 정도로 잘 발달되어 있기도
3:20
합니다.
3:22
또 한 가지 중요한 점은 자폐와
자폐스펙트럼장애와 양상이 비슷한 다른 장애?
3:24
증상이 비슷한 다른 장애들과의 간별
3:27
진단입니다.
3:28
예를 들어 직접 장애, 언어 발달
3:31
장애, 반응성 애착 장애 같은
3:33
경우들이 그렇습니다. 이런 질환들은
3:36
자폐와 일부 양상이 겹치기 때문에
3:39
정확한 진단을 하기 위해서는 경험이
3:41
많은 전문가의 종합적인 평가가 꼭
3:44
필요합니다.
3:46
결론적으로 자패 스펙트럼 장애의
3:48
진단은 단순한 검사 한두 가지로
3:50
결정되는 것이 아닙니다. 아예 발달
3:53
전반을 종합적으로 보고 여러 검사와
3:56
관찰 보호자분들의 설명을 토대로
3:59
정확하고 신중하게 이루어져야 합니다.
자폐스펙트럼장애의 치료 방법은?
4:02
[음악]
4:08
자 페스펙트럼 장애는 어떤 한 가지
4:10
모습으로 나타나는게 아닙니다.
4:13
아이마다 증상의 양상이나 발달 수준,
4:16
말하는 능력, 감각에 대한 반응,
4:19
사회적인 행동들이 모두 정말 다양하게
4:21
표현됩니다.
4:23
그래서 치료도 이렇게 하면 된다는
4:26
어떤 정해진 공식이 있는게 아니라
4:28
아이의 나이나 발달 단계 그리고 어떤
4:31
어려움이 가장 부드러지는지를 먼저
4:33
살펴보고 그에 맞게 계획을 세워야
4:35
합니다. 예를 들어 말이 거의 없고
4:39
감각의 예민한 아이는 낯성 공간이나
4:41
새로운 환경에서 갑자기 심한 불안을
4:44
느끼면서 강하게 저항을 할 수
4:46
있습니다. 이런 경우에는 먼저 아이가
4:49
안정감을 느낄 수 있도록 돕고 문제
4:51
행동을 조절하는 데에서 치료가
4:53
시작됩니다.
4:55
반대로 또래와 어느 정도 상호 작용은
4:58
가능하지만 친구 관계에 어려움이 있는
5:00
아이라면 사회성 기술을 키우는
5:02
훈련들이 먼저 필요하겠죠.
5:05
자패 스펙트럼장의 치료에서 가장
5:07
대표적이고 과학적으로 효과가 입증된
5:10
방법 중 하나는 바로 응용 행동
치료 방법 - ABA
5:12
분석. 흔히 AB 치료라고 불리는
5:15
방식입니다.이
5:16
치료는 아이의 행동을 잘 관찰해서이
5:19
행동이 왜 나왔을지를 분석하고 그걸
5:22
좀 더 적응적인 방식으로 바꿀 수
5:24
있도록 도와주는 치료입니다. 예를
5:27
들면 아이에게 앉아라고 말했을 때
5:30
아이가 바로 자리에 앉으면 잘했다는
5:32
칭찬의 의미로 간식이나 작은 보상을
5:36
주는 방식입니다. 그런데 아이가
5:38
반응하지 않거나 딴 데로가 버리면
5:41
아이를 가볍게 도와서 자리에 앉을 수
5:43
있도록 한 다음에 다시 한번 기회를
5:46
주는 식으로 반복을 하게 됩니다.
5:48
이런 식으로 아이가 원하는 행동을
5:50
자연스럽게 배우고 반복하면서 익혀
5:53
가는 거죠.
5:54
처음에는 일대일로 집중 치료를 하다가
5:57
나중에는 집이나 학교 같은 일상
5:59
환경에서도 같은 행동을 유지할 수
6:02
있도록 훈련을 이어 나가는 것이
6:03
중요합니다.
치료 방법 - 언어치료
6:05
또 하나 중요한 치료는 언어
6:07
치료입니다.이는 단순히 말을 잘하게
6:10
만드는 훈련은 아닙니다. 아이 스스로
6:13
나도 무언가 표현하고 싶다. 누군가와
6:15
소통하고 싶다는 동기를 가질 수
6:18
있도록 도와주는 것이 출발점입니다.
6:21
예를 들어 물이 마시고 싶을 때
6:23
울기만 하던 아이가 치료 중에 컵
6:25
그림이 그려진 카드를 건네는 법을
6:27
배우게 됩니다. 그러면 선생님이 그걸
6:30
보고 물을 주는 것이죠. 아이
6:32
입장에선 아, 내가 이렇게 표현하면
6:35
원하는 것을 얻을 수 있구나 하는
6:37
중요한 경험을 하게 되는 겁니다.
6:40
이후엔 단어를 늘리고 물 주세요 같은
6:43
짧은 문장도 연습하면서 점점 친구와
6:46
말을 주고받는 대화로도 확장을 해
6:48
나갑니다.
6:49
그 외에도 아이가 감각 자극에 너무
치료 방법 - 감각통합치료
6:52
예민하거나 반대로 잘 반응하지 않는
6:54
경우에는 감각 통합 치료가 도움이 될
6:57
수 있습니다. 예를 들어 옷에 달린
6:59
태그만 스쳐도 불편해하거나 일상적인
7:02
소음에도 과하게 반응한다면 감각
7:05
환경을 조절하면서 점진적으로
7:07
적응하도록 돕는 훈련을 합니다. 또래
그 외의 치료 방법
7:10
친구와 잘 지내기 어렵거나 눈맞춤,
7:13
대화의 순서 지키기 같은 기본적인
7:16
사회 기술이 부족한 친구들에겐 사회성
7:19
훈련도 필요합니다.
7:21
역할극이나 소그룹 활동 등을 통해
7:23
감정을 표현하는 법, 친구와 함께
7:26
노는 법 등을 연습해 보는 겁니다.
7:29
그리고 자패 스펙트럼장의 아동들은
7:31
종종 주의력 부족, 불안, 공격성,
7:35
자행동 같은 문제를 동반하는 경우도
7:38
많습니다. 이럴 땐 약물 치료를 함께
7:41
병행하면 아이가 보다 안정적으로
7:44
치료에 참여할 수 있게 됩니다.
7:47
결국 자패 스펙트럼장의 치료는 한
7:50
방향이 아니라 다양한 치료가 맞물려
7:53
돌아가는 입체적인 접근이 필요합니다.
7:56
치료를 시작하기 전엔 꼭 아이의 현재
7:59
상태와 특성을 꼼꼼히 평가하고
8:02
장기적인 계획을 세워서 꾸준히 실천해
8:04
나가는게 중요합니다.
성인기에도 자폐스펙트럼장애가 진단되나요?
8:13
네. 자패 스펙트럼 자개는 아동기뿐만
8:16
아니라 성인기에도 진단될 수
8:18
있습니다. 사실 많은 성인들이 아동기
8:21
때 자패를 진단받지 못한 채 성장하고
8:25
사회적 상호 작용에 어려움을 겪고
8:27
나이가 들어서야 자패 스펙트럼
8:29
장애라는 사실을 알게 되는 경우들이
8:31
많습니다. 어린 시절에는 자패의
8:34
징후가 미미하거나 다른 발달 지원으로
8:36
오인될 수 있기 때문에 성인이 된
8:39
후에 진단을 받게 되기도 하는데요.
8:42
성인 자패 스펙트럼 장애 환자분들의
8:44
경우엔 직장 내에서 상호 작용이나
8:47
대인 관계에서 어려움을 겪을 수
8:49
있습니다. 또한 사회적 상호 작용이나
8:52
일상적인 의사 소통에서 어려움을 겪을
8:54
수 있기 때문에 직장 내 팀워크나
8:57
대인 관계에서 어려움을 느끼기도
8:58
합니다. 이런 성인 자패스테럼장의
9:01
환자분들에게는 지속적인 사회적 훈련과
9:04
지원이 필요합니다.
총정리
9:10
자페 스펙트럼 장애는 아이를 잘
9:13
돌보지 못해서 생기는 병이 아닙니다.
9:16
태아 시기부터 사회성을 담당하는
9:18
뇌로에 발달의 차이가 생겨서 나타나는
9:21
선천적인 신경 발달 특성입니다.
9:24
부모님들께서 결코 내 잘못이라면서
9:27
자책하지 않으셨으면 좋겠습니다.
9:30
자패는 단지 다른 방식에 발달일
9:33
뿐이고 조기에 발견하고 적절히
9:35
개입하면 아이의 기능은 충분히 향상될
9:38
수 있습니다.
9:40
증상이 경미한 경우 사회적 기술을
9:42
익혀서 독립적인 직업을 갖고 살아가는
9:45
경우들도 많습니다. 낙담하지 마시고
9:48
조기 발견과 꾸준한 치료를 통해서
9:51
아이의 잠재력을 키워 주시기를
9:52
바랍니다. 감사합니다.
9:58
[음악]

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밀알복지재단, 발달장애인 작가 24인 ‘제11회 봄 전시회’ 개..

정형외과에서 발달지연, 발달장애 치료를? 느린 아이를 둔 부모..

2025 제주발달장애지원센터 홍보 영상

[인간극장★] 11살 자폐 장애 딸과 '그림'으로 세상의 연결고리..

장애인식개선은 되고 있는 건가요?

중증 자폐와 발달 장애를 진단 받은 수아의 성장기 #인간극장 ..

돌 이전 자폐가 의심될 때, 유일하게 할 수 있는 것

[팟캐스트] 발달장애 자녀와 함께하는 ‘청소하기’ 연습 | 해..

발달장애 예술가에게 그림 잘 그렸는지 물어봤습니다 | 2025 CA..

장애이해교육 ㅣ 사춘기학생대상 ㅣ 장애인식개선교육 ㅣ 수업..

용인인쇄공작소 공지사항 / 그림 좋아하는 사람? / 발달장애 예..

장애와 비장애인이 함께하는 포용과 상생의 나주시

함께 운동갈까⁉️ (아이들 개학하고 오랜만에 만나니 반갑지^^..

[선물이벤트] 우리들의 블루스 한지민 언니 정은혜 작가 결혼 ..

[다정한 오지랖 TALK] 발달장애인, 어르신이 일하는 회사의 다..

발달장애인 주간활동서비스 | 김윤서심리운동발달센터 | 인천..

발달 장애 청년과 함께 그리고 쓰고 기획한 그림책 이야기〈 나..

[Features reporter] "An Exhibition Without Borders": 9 arti..

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 6편 ep-1 ..

발달장애인과 함께 빙삭 ᄋ..

지적장애3급 발달장애인입니다

여가부 장관 후보 임명 강선우, 발달장애 딸 키우는 엄마가 여..

⚠️채널 최초 노딱 위험....발달장애 신혼을 위한 슬기로운 성..

발달장애 골퍼들의 축제…꿈을 향한 '굿샷' / SBS 8뉴스

저도 이렇게 나올 줄은 몰랐습니다

서구 발달장애 청년 댄스팀 '블링블링' 숏다큐멘터리 | 우리의 ..

7세 자폐아이 센터수업을 바꾸게 된 이유 / 발달장애아이가 꼭..

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep3(..

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep4(..

아들의 장애 사실을 받아들이기까지 /

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 6편 ep-2 ..

발달장애 화가들의 세상을 향한 날갯짓~

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep5(..

발달장애 집단수업 첫회기 프로그램공유, 실패하지 않는 포인트..

장애를 뛰어넘은 무용수

발달장애 아들과 초짜아빠의 첫 백패킹 | 경남 양산 소문나지 ..

다해/장원 부부가 발달장애 예술가와 콜라보 하는 법 | 2025 CA..

발달장애 친구들 추천 미용실 │바가지 머리 탈출법 │전국유일..

가족의 사랑으로 이뤄낸 기적✨ 최연소 발달장애인 택시기사 [ ..

발달장애인 방과후활동서비스 | 사회복지사 | 인천발달장애인 |..

2025 대전광역시 발달장애인 지원사업 성과공유대회

'발달장애인 13.5% 복지 사각지대'..지원 강화 절실｜ TJB 대전..

발달장애인 방과후활동서비스 | 장애인식개선 | 발달장애인 주..

"잘 다녀왔습니다"✨ | 발달장애 청년들의 하루

자폐스펙트럼 아이의 엄마로 살아가기 / 발달장애 있는 내 아이..

신경학적 도구를 활용한 자폐 발달장애 한방치료 과정 소개 (브..

발달장애인 주간활동서비스 | 인천발달장애인 | 사회복지사 | ..

발달장애인 방과후활동서비스 | 인천발달장애인 | 발달장애인 ..

집중력 부족한 아이 '칭찬'이 중요한 이유 | 발달장애인 방과후..

4살 무렵, 중증 자폐와 진단받았던 수아. 어느 날, 엄마의 티셔..

[현장 e-사람] ‘발달장애인 극단’의 특별한 ‘인형극 공연’ ..

치매 부모님·발달장애 성인 자녀를 위한 성년후견 신청 절차 ..

발달장애 보컬, 작곡가겸 색소폰 연주자

#shorts 발달장애인 자녀를 키우는 엄마, 가족을 불행하다고 보..

발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..

산 넘어 산 ‘이주 아동 장애인 등록’…“최소한의 복지라도 ..

예술로 전하는 희망, 발달장애인예술단 얼쑤 / KBS대전 2025082..

이 책, 혼자 읽기엔 아까웠어요

“그림으로 전하는 응원 한 그릇” 발달장애 예술가와 함께하는..

장애 이겨낸 음악의 힘...

자폐아들의 취미찾기? 자폐아들의 미래를 위해 우리가 잘 하는 ..

발달장애인 돌봄, AI로봇이 이렇게 도와줘요!

더불어 함께 살 권리를 찾아가는 발달장애인과 가족의 이야기 ..

치료 중단, 결과는 참담

발달장애인 주간활동서비스 | 인천발달장애인 | 사회복지사 | ..

우영우 신드롬! 자폐 스펙트럼 장애에 대한 모든 것![함잌병원]..

발달장애인 주간활동서비스 | 인천발달장애인 | 사회복지사 | ..

발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..

발달장애부모 서로돌봄 페스티벌 현장스케치 영상

음악을 통해 세상으로 나아가는 '발달장애 청년밴드 - 크레센도..

성인발달장애 마음치유카드 프로그램 스케치 영상

[팟캐스트] 발달장애 자녀를 위한 부모 행복 교육 | 아이의 변..

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