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발달장애 부모교육 | 특수교육 지도방법 | 수세기 & 수 이해하기

발달장애, 부모교육, 특수교육, 수, 수 세기, 수 이해, 숫자

만든 곳 : 유튜브 채널 특수교육 해인원

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내용

0:10
자, 이제 공부를 시작할 건데 뿅이가
0:14
필통 가져와서 연필이랑 지우개
0:16
꺼내오자.
0:17
어, 지우개도 꺼내오고.
0:25
음.
0:27
안녕하세요. 해인원입니다.
0:30
오늘은 아이와 함께 1부터 10까지
0:34
수읽기, 하나부터 열까지 수세기
0:38
그리고 수의 1단계 1부터 4까지
0:43
계수와 수 혹은 수와 계수를 이해하고
0:46
서로 연결해 보는 연습을 해
0:48
보겠습니다. 준비물은 간단합니다.
0:51
학습지와 연필, 지우개, 그리고
0:54
스티커입니다.
0:56
아이가 준비물을 스스로 가져오게 하고
0:59
배꼽선으로 호흡에 머무르도록 합니다.
1:03
함께 코로 깊게 들이마시고
1:06
길게 대시며 배꼽 위에 두 손을
1:09
포개해 배꼽선을 합니다.이 간단한
1:13
루틴만으로도 아예 속도 조절, 자세
1:16
안정, 시선 고정이 훨씬 쉬워집니다.
1:20
무엇보다 배꼽 호흡하고이
1:24
말이 나오면 우리는 이제 공부를
1:27
시작한다는 신호가 생긴답니다. 옳지.
1:30
연필 내려놓고 배꼽선 호흡하고
1:33
기다리는 거야.
1:35
네.
1:37
그다음에는 선생님이 스티커를 줄
1:39
거야. 하나씩 뿅이가 스티커를
1:43
붙이면서 천천히 한번 술을 읽어
1:45
보자. 아니요. 옳지. 스티커로.
1:49
그렇지. 하나씩 떼어 볼 거야. 네.
1:52
응.
1:55
음.
1:58
이제 학습지에 1부터 10까지 숫자를
2:02
읽어 보겠습니다.
2:04
처음에는 먼저 손가락으로 짚으면서
2:07
수를 읽어 봅니다. 숫자를 눈으로
2:10
보기만 하면 쉽게 건너기 때문에
2:13
손가락을 포인터처럼 사용해 눈, 손,
2:17
입을 함께 움직이며 속도를 낮춥니다.
2:21
아이들이 흔히 급해져서 숫자만 훑고
2:23
소리를내는 경우가 많은데요. 손과
2:26
눈, 입에 일치를 하기 위해서 속도를
2:29
맞춰 손으로 짚어 가면서 잃도록
2:33
합니다. 잘했을 때는 지금 손으로
2:36
짚으며 천천히 말했네. 아주
2:39
정확했어. 그대로 유지해 보자.라고
2:42
구체적으로 즉시 칭찬을 하면 더
2:45
좋습니다.
2:47
다섯, 여덟, 여, 여덟, 아홉 여.
2:50
어, 잘했어. 몇 개가 있는 거지?
2:52
열 개.
2:52
열 개가 있는 거네. 그럼 연필로
2:55
한번 그어보자.
2:59
그렇지. 두
3:01
셋. 두 번째로는 동그라미 혹은 그어
3:05
수를 읽도록 합니다. 지시를 정확히
3:08
따르기, 말한 숫자만 순서에 맞게
3:11
동그라미 하도록 합니다. 다음으로는
3:15
스티커로 수을 하나씩 읽어 가는
3:17
것입니다.이 또한 주의 집중하면서
3:20
지시에 잘 수행하는 것이 목표입니다.
3:23
수세기도 마찬가지로 손으로 집기,
3:26
하나씩 긋기, 스티커 붙이기로
3:29
유도합니다. 물론 숙면도가 올라가면
3:32
수의 크기를 키우고 거꾸로 세기로 열
3:37
하나처럼 수열의 방향성도 확장해 보면
3:40
좋습니다.
3:44
여
3:45
잘했어. 내꼽선
3:48
호흡하고.
3:51
자, 이제는
3:54
계수에 맞는 수를 찾아볼 건데
3:56
뿅뿅이가 한번 세워 본 다음에 그
3:58
계수에 맞는 숫자를 찾아볼 거야.
4:01
연필 들고 한번 세워 볼까?
4:03
네.
4:04
응.
4:06
둘.
4:07
둘은 2.
4:08
그렇지.
4:12
됐나?
4:13
1
4:14
1
4:15
2음
4:16
그러면 여기 선생님이 가릴게요.
4:19
얘는 몇 개예요?
4:21
두 개.
4:22
두 개야. 그럼 몇 개라고 쓸까?
4:24
숫자를 뭐라고 쓸까요?
4:25
2. 써 보자.
4:27
2.
4:27
잘했어. 얘는 몇 개일까? 숫자를
4:30
한번 써 볼까?
4:33
2
4:33
응. 좋았어.
4:37
자, 여긴 몇 개일까? 한번 세워
4:40
볼까?
4:41
하나, 둘, 셋, 넷.
4:43
넷.
4:45
자,
4:48
응,
4:49
맞아요.
4:50
네.
4:50
오케이. 자, 얘는 몇 개일까요?
4:52
하나, 둘, 셋.
4:54
셋을
4:55
셋.
4:56
응. 그러면 선생님 가렸어.
4:59
얘는 뭐라고 쓸까요?
5:02
응.
5:05
뭐라고 쓸까요?
5:08
잘했어.
5:11
오늘은 뿅이와 술을 인지하고 이해하고
5:15
있는가가 목표가 아니라 주의 집중하며
5:18
지시하는 것에 천천히 호흡하면서 하는
5:20
것을 목표로 진행하였습니다.
5:23
이제 수의 1단계와
5:26
수, 수 계수를 연결하는 연습을 해
5:29
보겠습니다. 먼저 계수에서 수
5:32
찾아보기입니다. 연필로 집어 수을
5:35
세어 계수를 확인하고 맞는 수 카드에
5:38
동그라미를 해 봅니다. 수을 잘
5:41
이해하고 있다면 옆에 칸을 만들어
5:44
수로 술을 써 보도록 하는 것도
5:46
좋습니다. 보통 아이들이 오른손
5:49
잡이가 많기 때문에 계수가 손에
5:51
가려질 때가 많지 그럴 때는 계수 수
5:55
연결하기보다는 어 계수를 세워 본
5:57
후에 그 계수에 맞는 수를 연결하도록
6:00
합니다. 술을 셀 때 눈으로 세워 볼
6:03
수 있다면 눈으로 세어 계수를 하나의
6:06
통으로 인식하여 세워 보는 연습을
6:08
하는 것도 좋습니다.
6:10
뿅병아, 어떤 거를 지워야 되지?
6:12
이
6:13
응. 한번 지워 보세요. 천천히.
6:15
더더.
6:15
음.
6:17
아래도 지워야지.
6:18
네.
6:19
그렇지. 끝까지. 끝까지 끝까지.
6:21
끝까지 끝까지 끝까지. 응. 지운 거
6:24
같아요.
6:24
네.
6:25
응.
6:26
다시 얘를 지금 세워 볼 거예요.
6:32
둘은이
6:38
둘 탁. 으흠.
6:41
좋았어. 그럼 선생님이
6:44
하나
6:46
둘 셋 넷. 숫자 스티커를 선생님이
6:50
줄 거야. 뿅이가 맞는 스티커를 붙여
6:54
볼까?
6:54
네. 음.
7:04
잘했어.
7:05
이제는
7:07
뒤에는 보면요. 수가 있고 옆에는
7:11
계수가 있어. 이거를 눈으로 눈으로
7:15
한번 세워 볼까?
7:16
눈을
7:20
응. 눈으로 한번 눈으로.
7:23
응. 가 이거 몇 개지? 눈으로 한번
7:25
해 보자. 눈으로 배꼽선하고
7:29
둘.
7:30
응.
7:31
자,
7:31
그렇지. 자, 배꼽선 하고. 응.
7:36
하나 둘 뒤.
7:37
응.
7:41
하나 둘 셋. 넷. 다
7:43
맞아요.
7:44
네.
7:45
어, 잘했어.
7:47
그러면 선생님이
7:49
여기다가
7:51
동그라미를 한번 해 볼까?
7:55
응.
7:57
자, 하나는 동그라미 한 개만 했어.
8:01
그러면 4는 동그라미 몇 개 해
8:03
볼까? 네. 네.
8:04
응. 하나,
8:06
둘.
8:06
응.
8:09
[음악]
8:10
응. 배꼽선 호흡하고. 어, 빨리
8:13
하지 않아도 돼.
8:15
응. 그다음에
8:17
하나, 둘, 셋.
8:20
음.
8:24
이야, 잘했네. 그럼 우리 뒤에도
8:26
한번 스스로 한번 해 볼까?
8:36
어, 잘했네.
8:39
장도 배고순. 호흡
8:46
[음악]
8:50
할 수 있는 마음이 들었어?
8:52
네. 한번 해 볼까? 집중이
8:54
흐트러지거나 너무 빨라진다면 바로
8:57
루틴으로 돌아갑니다. 잠시 멈추고
9:00
배꼽
9:02
호흡하기
9:04
이렇게 호흡에 머무르면서 중간중간
9:06
주의 집중할 수 있도록 하는 것도
9:08
좋겠지요. 자신이 한 것을 제자리에
9:11
정리하고 주변 정리까지 하는 연습이
9:14
꼭 필요하니 마지막까지 함께 해
9:16
주세요.
9:18
항상 해인원에서는 학습을 지도할 때
9:20
마지막 정리하는 것까지 학습의
9:23
마무리로 봅니다.
9:25
[음악]

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치매 부모님·발달장애 성인 자녀를 위한 성년후견 신청 절차 ..

#shorts 발달장애인 자녀를 키우는 엄마, 가족을 불행하다고 보..

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 6편 ep-1 ..

돌 이전 자폐가 의심될 때, 유일하게 할 수 있는 것

장애인식개선은 되고 있는 건가요?

자폐스펙트럼장애 양육기술훈련(CST)

유튜브 동영상 저장하는 방법

발달장애 골퍼들의 꿈을 응원합니다! [9시 뉴스] / KBS 2025.0..

함께 운동갈까⁉️ (아이들 개학하고 오랜만에 만나니 반갑지^^..

"잘 다녀왔습니다"✨ | 발달장애 청년들의 하루

사춘기가 시작된 자폐아이 새로운 마음가짐

발달장애인과 함께 공감 ON!

발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..

"자존감 높아졌어요"...수원시, 발달장애인 맞춤형 발레 수업 /..

[사회환경문제해결지원사업] 발달장애인을 일과 스포츠로 연결..

장애아이를 키우며 우울감 극복하는 방법

발달장애인 사각지대 줄인다…직접 방문 상담 / SBS

반려동물과 함께 사는 발달장애인의 이야기

발달장애 아이의 학교를 옮긴 이야기ㅣ세인트조셉 국제학교에서..

[Features reporter] "An Exhibition Without Borders": 9 arti..

발달장애 보컬, 작곡가겸 색소폰 연주자

자폐 '치료'보다 중요한 '이것' | 아이가 몰라보게 좋아지고 행..

발달장애 발음지도 | 언어치료 | 가정학습 시리즈 | 발음표현하..

[팟캐스트] 발달장애 자녀와 함께하는 ‘식사준비하기’ 연습 |..

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep4(..

발달장애 아이도 줄넘기 X자 할 수 있어요~

우영우 신드롬! 자폐 스펙트럼 장애에 대한 모든 것![함잌병원]..

매주 배우는 생활 속 문장 | 발달 장애 반복 학습으로 언어 표..

[제주복지뉴스_66] 9월 제주복지뉴스 / 2025 발달장애 자폐스펙..

발달장애인 인터뷰북: 너와 함께 반짝반짝(반려동물편)

발달장애 아들과 초짜아빠의 낙동강 종주 차박캠핑기 5편 Ep6(..

[팟캐스트] 발달장애 자녀를 위한 부모 행복 교육 | 아이의 변..

자폐스펙트럼장애의 최신 지견

발달장애 아동 사회성 교육이 중요한 이유 | 사회성 | 사회기..

⚠️채널 최초 노딱 위험....발달장애 신혼을 위한 슬기로운 성..

발달장애 아들과 초짜아빠의 첫 백패킹 | 경남 양산 소문나지 ..

[해외 영상] 빛을 들었습니다 : 자폐 스펙트럼 장애와 음악 그..

가족의 사랑으로 이뤄낸 기적✨ 최연소 발달장애인 택시기사 [ ..

서로 공감하고 위로받는 ‘건강한 만남‘ 발달장애 부모의 인간..