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계획적인 용돈 관리 (6~12세)

EBS, 디딤돌, 2024, 계획, 계획적인, 용돈, 관리, 용돈 관리

만든 곳 : EBS

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내용

0:23
(혜성) 안녕하십니까?
0:24
(혜성) 디딤돌 뉴스 이혜성 아나운서입니다.
0:27
(혜성) 오늘은 우리 디딤돌 시민 중 한 분께서
0:30
(혜성) 저희에게 궁금한 게 있다고
0:32
(혜성) 질문을 보내주셨는데요.
0:34
(혜성) 어떤 질문인지 한번 보겠습니다.
0:38
(민오) 안녕하세요.
0:39
(민오) 저는 디딤돌시에 사는 김민오입니다.
0:43
(민오) 친구들을 보면 용돈이 있는데
0:46
(민오) 저는 아직 용돈을 안 받고 있거든요.
0:49
(민오) 저도 용돈을 받고 싶은데
0:51
(민오) 언제부터 얼마를 받아야 할지 모르겠고요.
0:54
(민오) 또 용돈을 받게 되면 어떻게 해야 잘 쓰는지도
0:57
(민오) 궁금해요.
0:58
(민오) 왜냐하면 용돈을 받는 친구들이
1:01
(민오) 모두 다 용돈을 잘 못 썼다고 항상 말하거든요.
1:05
(민오) 용돈을 잘 쓸 수 있는 법이 있을까요?
1:09
(혜성) 민오 친구, 용돈 관리 방법이 궁금했군요.
1:13
(혜성) 그래서 우리 디딤돌 뉴스의 정승환 기자가
1:16
(혜성) 민호 친구가 궁금해 하는 내용을 취재했습니다.
1:20
(혜성) 정승환 기자.
1:21
(승환) 네, 정승환 기자입니다.
1:23
(승환) 용돈과 용돈 관리 방법에 대해 얘기하기 전에
1:28
(승환) 우리는 이걸 먼저 생각해 봐야 합니다.
1:32
(승환) 용돈은 왜 받는 걸까요?
1:34
(혜성) 스스로 돈을 계획해서 써보는 기회와
1:38
(혜성) 훈련 아닐까요?
1:40
(승환) 정확합니다.
1:41
(승환) 천재세요?
1:42
(혜성) 아휴, 소식 빨리 전해주세요.
1:45
(승환) 네, 부모님이 간식을 사주시고
1:48
(승환) 옷 사주시고 필요한 거 다 사주시는데
1:51
(승환) 우리는 왜 용돈을 받는 걸까요?
1:53
(승환) 그건 우리 천재 앵커님께서 말씀하신 것처럼
1:57
(승환) 우리가 필요한 걸 우리 스스로 써보는 걸
2:00
(승환) 훈련하는 건데요.
2:01
(승환) 제가 지금 훈련이라고 말했듯이
2:04
(승환) 나중에 어른이 되어서
2:06
(승환) 돈 관리를 잘할 수 있게
2:08
(승환) 계획적으로 훈련을 하는 것이
2:11
(승환) 바로 용돈 관리입니다.
2:13
(혜성) 그렇군요.
2:15
(혜성) 혹시 천재세요?
2:16
(승환) 으하하하하하!
2:18
(승환) 맞습니다.
2:19
(승환) 저는 천재 맞습니다.
2:21
(혜성) 그럼 우리 민오 친구가 궁금해한 것처럼
2:24
(혜성) 용돈은 언제 얼마를 받는 게 적당한 걸까요?
2:28
(승환) 아, 아, 잠깐만.
2:31
(승환) 음... 그건 생각해 본 적이 없는...
2:33
(승환) 잠깐만, 얼마...
2:35
(혜성) 준비하신 화면 보여주시죠.
2:38
(선희쌤) 지금 막 용돈을 필요로 해요.
2:40
(선희쌤) 그리고 돈 계산도 할 수 있어요.
2:42
(선희쌤) 이때가 바로 용돈을 줄 수 있는 적기라고
2:46
(선희쌤) 판단이 됩니다.
2:47
(선희쌤) 경제관념을 가진 다음에 용돈을 줘야지
2:50
(선희쌤) 이것보다는 용돈을 조금씩 주면서
2:53
(선희쌤) 경제관념을 스스로 체득하게 하는 것이
2:56
(선희쌤) 좋은 방법인 것 같아요.
2:57
(선희쌤) 우리가 지금 아주 적은 돈으로
3:00
(선희쌤) 시행착오를 겪는 것이
3:02
(선희쌤) 나중에 어른이 되어서 큰돈으로
3:04
(선희쌤) 시행착오를 겪는 것보다 낫잖아요.
3:06
(선희쌤) 그렇죠?
3:07
(선희쌤) 그래서 용돈은 약간 좀 모자란 듯한
3:10
(선희쌤) 그 액수만큼 주시면 될 것 같습니다.
3:13
(선희쌤) 그리고 명절 때 큰돈이 들어올 때는요.
3:15
(선희쌤) 우리 친구 이름으로 되어 있는 통장에
3:18
(선희쌤) 넣어주시면 될 것 같습니다.
3:21
(선희쌤) 우리가 용돈 관리하는 그 목적을
3:23
(선희쌤) 잘 생각해 보면 좋을 것 같아요.
3:25
(선희쌤) 용돈을 관리하는 목적은요.
3:26
(선희쌤) 일단 소비를 자기 스스로
3:29
(선희쌤) 잘 조절하는 데 있습니다.
3:31
(선희쌤) 그리고 저금.
3:32
(선희쌤) 저금을 통해서 내가 목표로 한 것을
3:35
(선희쌤) 한번 성취를 해보는 거죠.
3:36
(선희쌤) 성공을 체득해보는 것이죠.
3:38
(선희쌤) 그래서 나중에는 경제적인 여유를 가지고
3:42
(선희쌤) 기쁨을 누리는 행복을 누리면
3:44
(선희쌤) 더 좋은 거 아니겠어요?
3:45
(선희쌤) 그래서 고민 해결 비결.
3:48
(혜성) 그렇군요.
3:50
(혜성) 민오 친구.
3:51
(혜성) 용돈을 받고 싶다고 생각한 지금이
3:54
(혜성) 용돈을 받을 좋은 시기인 것 같습니다.
3:57
(혜성) 그리고 용돈은 약간 모자란 듯하게 받기
4:00
(혜성) 마지막으로 아주 중요한 건
4:02
(혜성) 용돈을 받는 목적인데요.
4:05
(혜성) 아까 천재 정승환 기자께서 말씀하신 것처럼
4:09
(혜성) 용돈은 우리가 돈을 잘 쓰는
4:11
(혜성) 훈련을 하는 거니까
4:13
(혜성) 용돈 관리의 목표.
4:15
(혜성) 소비 조절
4:16
(혜성) 저금하면서 기쁨을 느껴보고
4:19
(혜성) 경제적인 여유로 행복감을 느껴보는 것
4:22
(혜성) 이 목적을 잘 이룰 수 있도록 하면
4:24
(혜성) 좋을 것 같습니다.
4:26
(승환) 캬~ 이렇게 정리를 잘 하시다니.
4:29
(승환) 진짜 천재세요?
4:31
(혜성) 오늘은 천재라는 말 이제 그만.
4:33
(혜성) 금지예요.
4:35
(승환) 왜? 재밌는데?
4:36
(승환) 알겠습니다.
4:39
(혜성) 그럼 이번엔 용돈 관리의
4:40
(혜성) 목표를 이루기 위해
4:42
(혜성) 용돈을 잘 쓰는 방법을 알려드리면
4:44
(혜성) 좋을 것 같은데요.
4:46
(승환) 맞습니다.
4:47
(승환) 용돈을 잘 쓰는 법 너무 중요하죠.
4:50
(승환) 그것도 제가 준비했습니다.
4:52
(승환) 용돈을 정하는 것부터
4:54
(승환) 용돈이 부족하면 어떻게 하면 되는지.
4:57
(승환) 용돈 관리를 계획적으로 하는 방법까지
4:59
(승환) 몽땅 다 알려드립니다.
5:01
(승환) 눈 크게 뜨고 잘 보시죠.
5:06
(지니) 첫 번째는 공개하겠습니다.
5:09
(선희쌤) 이야.
5:11
(선희쌤) 용돈 주기와 금액 정하기.
5:13
(선희쌤) 이건 뭐 정해진 것은 없습니다.
5:16
(선희쌤) 가족과 함께 고민을 해보시는데요.
5:19
(선희쌤) 용돈이 왜 필요한지
5:21
(선희쌤) 그리고 얼마큼 어떻게 사용할 것인지를
5:24
(선희쌤) 함께 의논하고 상의하시면서 고민해 보세요.
5:29
(지니) 두 번째는요.
5:33
(선희쌤) 오, 추가 용돈.
5:36
(선희쌤) 우리 친구들이 용돈을 쓰다 부으면
5:39
(선희쌤) 정말 다 떨어지는 경우가 있거든요.
5:41
(선희쌤) 이럴 때 이유 없이 추가적으로
5:43
(선희쌤) 용돈을 주는 것은 그렇게 바람직하지
5:45
(선희쌤) 않은 것 같습니다.
5:47
(선희쌤) 그럴 때는 참으세요.
5:48
(선희쌤) 추가 용돈은 안 돼.
5:50
(선희쌤) 그 날짜에만 주겠어, 이렇게요.
5:53
(지니) 세 번째는.
5:58
(선희쌤) 잘 생각해 보세요.
6:00
(선희쌤) 저축도 소비의 일종이에요.
6:04
(선희쌤) 좋은 소비 습관을 위해서요.
6:06
(선희쌤) 저금통을 한번 선물해보면 어떨까요?
6:09
(선희쌤) 저금통에 동전이 하나둘 쌓이면서
6:12
(선희쌤) 성취감도 느낄 수 있고요.
6:13
(선희쌤) 돈 모으는 그 재미도 느낄 수 있답니다.
6:18
(지니) 마지막은 진짜 중요한 건데.
6:23
(지니) 짜잔! 용돈 기입장 관리하기.
6:25
(지니) 엄마들도 가계부를 쓰잖아요.
6:28
(지니) 그러니까 용돈도 용돈 기입장으로
6:31
(지니) 관리를 해보는 거죠.
6:32
(선희쌤) 이거 좋은 방법 같아요.
6:34
(선희쌤) 용돈 기입장 쓰는 것이
6:36
(선희쌤) 용돈을 관리하는 한 방법이 될 수 있습니다.
6:39
(엽) 근데 저 용돈 기입장은
6:41
(엽) 한 번도 사실 안 써봐가지고.
6:43
(선희쌤) 진짜?
6:44
(선희쌤) 잘 됐다.
6:45
(선희쌤) 그럼 내가 용돈기입장 쓰는 방법
6:48
(선희쌤) 알려드릴게요.
6:49
(선희쌤) 가자!
6:50
(지니) 감사합니다.
6:53
(지니) 엽아, 오늘 잘 배워놔.
6:54
(엽) 알았어.
6:58
(선희쌤) 이거 한번 보세요.
6:59
(선희쌤) 이것이 바로 용돈 기입장인데요.
7:02
(선희쌤) 이 내용에 대해서 알려드릴게요.
7:04
(선희쌤) 일단 나에게 있는 그 용돈
7:08
(선희쌤) 남은 용돈.
7:08
(선희쌤) 그러니까 쓰고 나서 남은 용돈은
7:10
(선희쌤) 여기 수입에다 써주세요.
7:12
(선희쌤) 그런데 용돈을 또 받았어요.
7:14
(선희쌤) 그러면 3천 원 여기에 수입에다 써줍니다.
7:16
(선희쌤) 그럼 이 친구는 총 4천 원이 있는 것이죠.
7:19
(선희쌤) 그런데 쓸 줄도 알아야죠.
7:22
(선희쌤) 엄마 생일 선물로 1,500원을 썼어요.
7:25
(선희쌤) 그러면 남은 돈은 2,500원이 되고요.
7:27
(선희쌤) 최종적으로 이 친구는 지금
7:29
(선희쌤) 1,500원을 갖고 있게 됩니다.
7:32
(선희쌤) 여기에 맞게 지출을 하시면 되겠죠.
7:35
(혜성) 용돈을 계획적으로 잘 쓸 수 있는
7:38
(혜성) 꿀팁들을 정말 많이 알려주셨어요.
7:41
(혜성) 정승환 기자, 감사합니다.
7:42
(승환) 감사합니다.
7:44
(혜성) 민오 친구 궁금증이 해결되셨나요?
7:48
(혜성) 시청자 여러분께도 도움이 됐길 바라며
7:51
(혜성) 오늘 디딤돌 뉴스 여기서 마치겠습니다.
7:54
(혜성) 감사합니다.
8:06
(승환) 정승환 기자가 들려주는 이것만 기억해.
8:10
(승환) 용돈을 계획적으로 잘 쓰려면
8:15
(승환) 용돈은 우리가 사고 싶은 것을 사고
8:17
(승환) 꾹 참고 이렇게 소비를 조절하는
8:21
(승환) 훈련을 하는 과정이다.
8:22
(승환) 이 훈련을 잘하기 위해서
8:24
(승환) 용돈 기입장을 쓰는 것이 큰 도움이 될 것이다.
8:28
(승환) 이것만 기억해.

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