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지식정보 (책)

현재 검색 키워드 발달장애인 발달장애

발달장애아동의 문제행동 중재: [표지글] 이 책은 독자들이 발달장애인들의 문제행동의 성경을 잘 이해할 수 있도록 돕고, 문재행동의 진단평가와 중재를 위한 기본원리들을 제시한다. 효과적인임상 실제의 기초가 되는 행동중재의 기본 원리에 초점을 맞추고 있으므로 심리학,특수교육, 언어병리, 작업치료, 사회복지 및 관련분야에서...; 2009.02.27

발달장애인 성례 지침서: 발달장애인교회학교가 점점 늘어나는 추세이고, 발달장애인의 구원신학과 성례전을 마련하는 것이 시급하지만 대부분의 교회가 발달장애인의 성례를 어떻게 시행해야 하는지 몰라 많은 어려움을 겪고 있다. 이에 발달장애인에 대한 성례 지침서를 발간하였고, 사역 현장에서 발달장애인의 성례에 실질적인...; 2009.01.09

발달장애인 성례 지침서 (교사교육지침서 시리즈 2): '교사교육지침서' 시리즈, 제2권 『발달장애인 성례 지침서』. 발달장애인을 섬기는 교사를 위한 성례 지침서다. 발달장애인의 성례를 실행하는 방법을 소개하고 있다. 발달장애인에게는 구원에 대한 확신과 소망을 안겨주게 된다.; 2008.12.30

자기결정 교수방략 (지적 발달장애인을 위한): 지적ㆍ발달장애아들의 자기결정기술 지도를 위한 이론과 실제적 지도전략에 관한 내용을 담은 교재이다. 총 7장으로 구성되어 자기결정에 대한 설명과 자기결정에 대한 구체적인 촉진방법 등이 담겨 있다. 부록으로 자기결정능력검사를 포함하여 장애아 지도교사 및 학부모를 비롯하여 일반학교 교사들에 이르기까지 현장에서 활용가능한 내용을 담았다.; 2008.09.01

자기결정 교수방략 (지적 발달장애인을 위한): 지적 발달장애인을 위한『자기결정 교수방략』. 지적ㆍ발달장애아들의 자기결정기술 지도를 위한 이론과 실제적 지도전략에 관한 내용을 담았다. 총 7장으로 구성되어 있으며, 부록으로 자기결정능력검사가 포함되어 있다.; 2008.09.01

정상운동발달과 발달장애운동발달 양장 (발달장애아동들의 운동발달이해와 질환들): 물리치료학 전문서. 이 책은 발잘장애 아동들의 행동발달의 원인과 치료방법을 소개한 것으로 각 질환별 원인과 진단 및 검사, 유형과 분류법, 예후 등을 담았다.; 2007.11.29

발달장애의 이해: 발달장애인의 교육과 선교를 위한 <교사교육지침서> 시리즈 제1권. 이 책에서는 발달장애의 범주 중에서도 장애인 교회학교에서 가장 많이 만날 수 있는 정신지체와 정서장애에 대한 이해와 지도방법, 전체적인 문제행동에 대한 지도방법으로 내용을 구성하였다. 이를 통해 ?; 2005.07.22

교사 및 부모를 위한 발달장애유아 신변자립훈련 프로그램: 2004.03.20

발달장애 심리학: 2003.09.05

발달장애유아 운동 발달 프로그램 (교사 및 부모를 위한): 교육학 책. 교육학을 전공하는 학생, 혹은 관련 분야 종사자들을 위한 책이다.; 2003.03.07

발달장애아동 성학대의 이해: 최근 장애아동의 성 폭력 또는 성 학대가 빈번하게 발생하면서 사회 문제로 제기되고 있다. 이 책은 이런 상황에서 성 학대를 당한 장애아동들을 제대로 이해하고, 적절하고 실질적인 조치를 마련하고 제공하는데 도움이 되도록 내용을 구성하였다; 2003.02.20

발달장애인을 위한 성교육: 발달장애인의 성장기에서부터 겪는 어려움인 성문제를 효과적으로 대처하기 위한 방법이 체계적으로 표현되어 있다. 장애인의 성문제를 풀기 위해 선택한 방법 중 하나인 게임과 놀이를 통해 그 동안 저자가 교육현장에서 쌓은 노하우를 맛보길 기대한다.; 2003.02.05

발달 장애아 평가의 이론과 실제: 운동장애,시각장애,청각장애를 제외한 장애가 있는 아동인 발달장애아를 평가하는데 사용되는 검사를 중심으로 엮었다. 1부는 특수교육과 평가에 관한 간단한 용어와 이론을 소개하였다. 특별히, 부모상담과 교육에 관한 내용을 언급한 것은 특수교육은 학교와 사회는 물론 가정과의 연계교육이 이루어져야 하기 때문이다. 2부에서는 특수교육현장에서 널리 쓰이는 평가도구의 사용법을 예로 들어 설명하였다. 여기에서는 유아와 초등학교에서 사용될 수 있는 일반적인 발달검사와 특수교육대상아를 진단 평가할 수 있는 특수발달검사를 다루었다.; 2002.11.10

발달장애 용어사전: 발달 장애를 지니고 있는 사람과 직접 간접으로 관계를 지니고 있는 사람들에게 이러한 장애와 관련된 용어의 의미를 분명히 안내하기 위한 용어사전. 백과사전과 같은 형태의 체계적인 의미 접근보다는 독자들에게 용어의 의미를 이해하기 쉽도록 정의를 안내하는 정도로 구성되었다. 이 책의 주제가 되는 발달 장애에는 정신 지체, 뇌성 마비, 특수 학습장애, 자폐 스펙트럼 장애,언어 및 의사 소통 장애, 유전적 장애와 기형 증후군, 간질이나 시 청각적 관련 장애가 포함된다.; 2002.03.31

발달장애 및 정서장애의 직업재활프로그램 개발연구 (적합직종포함): 2002..

발달장애 영유아 바로 키우기 (장애아동 부모를 위한 조기치료 교육가이드 1): 2000.10.25

발달장애 영유아 바로 키우기: 전체 3권으로 나눠 0-5세 아이의 전반적인 발달평가와 발달 지연 및 인지장애가 있는 자폐, 정신지체 아동을 위한 프로그램을 담고, 지체장애인 뇌성 마비 아동을 위한 프로그램을 소개하고, 놀이활동 목록을 만들어 발달연령별로 적합한 놀이를 골라 각 놀이의 목적, 놀이준비, 방법 등을 구체적으로...; 2000.10.25

발달장애 아동의 의학적 이해와 건강관리: 현장 교사들이 장애아동의 기질적인 원인이나 구체적인 증상,기본적인 처치법 등에 관한 의학적ㆍ생리학적 이해와 지식을 얻을 수 있는 책이다.; 2000.08.29

발달장애인을 위한 음악치료: 장애인 특수교육의 하나로 음악치료 전반과 치료사례 , 치료에 필요한 자료를 소개 기술한 전공서.; 1998.08.31

발달장애인 직업교육과정: 1997.09.30

발달장애인 직업교육과정: 발달장애의 개념과 그 개념에 해당하는 장애의 종류, 발달장애의 유형별 출현율, 고용 관련용어 등을 설명 하고 직업 교육과정 운영 방법을 이해하는데 필요한 내용을 기술한다. 아울러 과제분석된 직무 기술과 수 업 절차 등을 기술한 교재.; 1997.09.30

발달장애인을 위한 평생교육 강의노트: 최근 들어 발달장애인이나 느린 학습자를 대상으로 평생교육에 대한 다양한 접근이 이루어지고 있다. 장애인의 권리에 대한 인식이 개선되면서 질 높은 평생교육을 요구하는 목소리도 커지고 있다. 특히 장애인의 성적 자기결정권에 주목하면서 장애인의 생애주기에 따른 성인권 교육을 필요로 하고 있다. 이 책은 단순히 발달장애인에게 성 지식이나 정보를 전달하는 차원을 넘어, 사회적 맥락 안에서 성에 대한 인지적 이해를 다루는 포괄적 성교육 관점을 제시하고 있다. 탐색, 활동, 인식, 언어를 기준으로, 발달장애인이 자신을 표현하고 모임 활동을 스스로 계획하고, 동료 장애인들과 관계를 형성하는 일상의 활동을 어떻게 만들어갈 것인가에 대한 제안이기도 하다. 특히 성인권의 측면에서 스스로 삶의 주도권을 갖고 자립적인 일상을 살아가기 위한 힘을 기르는 것이 핵심이다.; ..

발달장애인의 눈에 비친 세계 (큰글자도서): 우리 삶 깊숙이 자리 잡은 ‘자폐 스펙트럼 장애’ 하지만 우리는 장애를 잘 모른다. 장애인과 비장애인은 어떻게 하면 더불어 살아갈 수 있을까? 그 첫 단추는 아마도 ‘이유’를 아는 것! 보건복지부 조사에 따르면, 우리나라 등록 장애인 수는 2020년 기준 262만여 명으로 우리나라 인구 전체의 약 5%에 달한다(이 책이 나온 2024년 현재는 그 수는 더 증가했을 것이다). 여러 가지 근거로 장애 판정을 받은 사람이 스무 명 가운데 한 명이라는 말이다. 이는 우리 학급, 직장, 동네 어디에도 장애인은 늘 있다는 것을 보여주는 수치이다. 이 책을 읽을 독자는 장애인 당사자일 수도 있고, 자신이 장애인지 아닌지 정확히 모르겠는 사람일 수도 있고, 장애인의 가족일 수도 있고, 그렇지 않으면 아마도 장애인과 일상을 함께 영위하는 주변 사람일 것이다. 이처럼 ‘장애’는 우리 삶 깊숙이 스며 있다. 하지만 우리는 장애를 잘 모르고 산다. 장애를 어떻게 정의해야 하는지, 장애의 특성은 무엇인지, 장애를 어떻게 받아들여야 하는지, 장애와 함께 어떻게 살아가야 하는지, 여전히 어렵기만 하다. 이 책 『발달장애인의 눈에 비친 세계』는 ‘뇌 과학’의 눈으로 발달장애인, 특히 자폐 스펙트럼 장애인의 삶을 들여다본 책이다. 우리가 일상생활 가운데 직접적으로나 간접적으로나 맞닥뜨릴 만한 ‘자폐 스펙트럼 장애’와 관련한 다양한 사례를 소개하며, ‘자폐 스펙트럼 장애인은 왜 그렇게 생각하고 행동할 수밖에 없었는지’, 또 ‘비장애인은 왜 그렇게 대처할 수밖에 없었는지’에 대해 과학적 분석을 근거로 들며 이야기한다. 저자는 ‘이유’를 아는 것이 중요하다고 책 전반에 걸쳐 누차 말한다. 장애인과 비장애인이 각각 자신과 상대방이 보이는 행동의 ‘이유’를 알아가는 것. 이것이 서로를 이해해 가는 첫 단추이기 때문일 테다. 장애인과 비장애인이 ‘장애’를 바로 알고, 서로를 공감하고 존중하며 더불어 살아가는 사회를 만들어 가는 데 이 책이 좋은 길잡이가 되리라 기대해 본다.; ..

발달장애인의 눈에 비친 세계: ‘뇌 과학’의 눈으로 발달장애인, 특히 자폐 스펙트럼 장애인의 삶을 들여다본 책이다. 우리가 일상생활 가운데 직접적으로나 간접적으로나 맞닥뜨릴 만한 ‘자폐 스펙트럼 장애’와 관련한 다양한 사례를 소개하며, ‘자폐 스펙트럼 장애인은 왜 그렇게 생각하고 행동할 수밖에 없었는지’, 또 ‘비장애인은 왜 그렇게 대처할 수밖에 없었는지’에 대해 과학적 분석을 근거로 들며 이야기한다. 저자는 ‘이유’를 아는 것이 중요하다고 책 전반에 걸쳐 누차 말한다. 장애인과 비장애인이 각각 자신과 상대방이 보이는 행동의 ‘이유’를 알아가는 것. 이것이 서로를 이해해 가는 첫 단추이기 때문일 테다. 장애인과 비장애인이 ‘장애’를 바로 알고, 서로를 공감하고 존중하며 더불어 살아가는 사회를 만들어 가는 데 이 책이 좋은 길잡이가 되리라 기대해 본다.; ..

발달장애인과 함께하는 경계존중 이야기: 경계 존중은 무엇보다도 마음의 성장이다. 안전할 수 있는 권리, 거절을 수용할 수 있는 마음에서 우리는 성장한다. 이 책은 상호존중을 바탕으로 경험하고 실수하고 연습할 수 있는 기회를 제공한다. 발달장애인 당사자뿐만 아니라 부모님과 성인권교육을 지도하는 교.강사에게도 좋은 길잡이가 되어줄 것이다.; ..

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